<\/p>\n\n\n\n
A gy\u0171jtem\u00e9nyek k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9nek c\u00e9lja, hogy a tanul\u00f3k fajismerete er\u0151s\u00f6dj\u00f6n, elm\u00e9ly\u00fclj\u00f6n,
fokozza rendszerez\u0151 k\u00e9pess\u00e9g\u00fcket, \u00e9s ismerj\u00e9k meg a tanult fajok \u00e9l\u0151hely\u00e9t \u00e9s \u00e9letm\u00f3dj\u00e1t. A
feladat neveljen az \u00f6n\u00e1ll\u00f3, rendszeres, gondos munkav\u00e9gz\u00e9sre, az eszt\u00e9tikus k\u00fcls\u0151 forma
ir\u00e1nti ig\u00e9nyre.<\/p>\n\n\n\n
A gy\u0171jt\u00e9si munka nem okozhat k\u00e1rt a term\u00e9szetben.
A gy\u0171jthet\u0151 fajok k\u00f6r\u00e9t az egyes gy\u0171jtem\u00e9nyek \u00fatmutat\u00f3inak k\u00f6vetelm\u00e9nyei tartalmazz\u00e1k.
A tanulm\u00e1nyi id\u0151 alatt a k\u00f6vetkez\u0151 gy\u0171jt\u00e9si feladatokat kell tejes\u00edteni:<\/p>\n\n\n\n
A gy\u0171jt\u00e9si munka megismer\u00e9se \u00e9s a gy\u0171jt\u00e9s nagyobb r\u00e9sze a gyakorlatokon t\u00f6rt\u00e9nik. Egyes fajokn\u00e1l a gyakorlaton csak az \u00e9l\u0151hely megmutat\u00e1s\u00e1ra van lehet\u0151s\u00e9g, ezeket a gy\u0171jt\u00e9sre alkalmas id\u0151ben \u00f6n\u00e1ll\u00f3an kell begy\u0171jteni.
A prepar\u00e1l\u00e1st \u00e9s a gy\u0171jtem\u00e9ny k\u00f6vetelm\u00e9nyek szerinti formai kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t a tanul\u00f3 \u00f6n\u00e1ll\u00f3 munk\u00e1val v\u00e9gzi, amelyhez a feladatot kiad\u00f3 tan\u00e1rt\u00f3l seg\u00edts\u00e9get k\u00e9rhet. <\/p>\n\n\n\n
Az egyes gy\u0171jtem\u00e9nyek k\u00f6vetelm\u00e9nyeit a mell\u00e9kelt \u00fatmutat\u00f3k tartalmazz\u00e1k.
<\/p>\n\n\n\n
A prepar\u00e1tumok nem helyettes\u00edthet\u0151k fot\u00f3val vagy rajzzal. Ha ezen a t\u00e9ren kiemelked\u0151en tehets\u00e9ges tanul\u00f3 ilyen form\u00e1ban szeretn\u00e9 a gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9t elk\u00e9sz\u00edteni, arra a feladatot kiad\u00f3 tan\u00e1r javaslata alapj\u00e1n az igazgat\u00f3, vagy t\u00e1voll\u00e9t\u00e9ben a szakmai igazgat\u00f3helyettes adhat enged\u00e9lyt.<\/p>\n\n\n\n
A bead\u00e1si hat\u00e1rid\u0151k\u00e9nt megjel\u00f6lt napon az ellen\u0151rz\u00e9ssel megb\u00edzott tan\u00e1r beszedi a gy\u0171jtem\u00e9nyeket. <\/p>\n\n\n\n
Az a tanul\u00f3, aki gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9t nem adja le hat\u00e1rid\u0151re, gyakorlatb\u00f3l el\u00e9gtelen oszt\u00e1lyzatot kap, s r\u00e9sz\u00e9re a tan\u00e1r \u00faj bead\u00e1si id\u0151pontot hat\u00e1roz meg.
<\/p>\n\n\n\n
Aki gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9t a f\u00e9l\u00e9vi oszt\u00e1lyoz\u00f3 \u00e9rtekezletig nem adja le, annak f\u00e9l\u00e9vi Szakmai gyakorlat oszt\u00e1lyzata el\u00e9gtelen.
<\/p>\n\n\n\n
Aki gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9t az \u00e9v v\u00e9gi oszt\u00e1lyoz\u00f3 \u00e9rtekezletig nem adja le, annak \u00e9v v\u00e9gi Szakmai gyakorlat oszt\u00e1lyzata el\u00e9gtelen, \u00e9s \u00e9vet kell ism\u00e9telnie.
<\/p>\n\n\n\n
A gy\u0171jtem\u00e9nyek tartalmi oszt\u00e1lyzat\u00e1nak kialak\u00edt\u00e1sa els\u0151sorban a fajok helyes meghat\u00e1roz\u00e1sa alapj\u00e1n t\u00f6rt\u00e9nik az al\u00e1bbiak szerint:<\/p>\n\n\n\n
A tartalmi oszt\u00e1lyzatot a fentieken k\u00edv\u00fcl befoly\u00e1solhatja m\u00e9g a prepar\u00e1l\u00e1s min\u0151s\u00e9ge, illetve a feliratoz\u00e1s szakmai helyess\u00e9ge. (Pl. csal\u00e1dn\u00e9v, gy\u0171jt\u00e9s helye, ideje) Aki a f\u00e9l\u00e9vi oszt\u00e1lyoz\u00f3 \u00e9rtekezletig nem ad le legal\u00e1bb el\u00e9gs\u00e9ges tartalmi \u00e9rdemjegy\u0171 gy\u0171jtem\u00e9nyt, annak f\u00e9l\u00e9vi Szakmai gyakorlat oszt\u00e1lyzata el\u00e9gtelen. A p\u00f3tl\u00e1st az \u00e9v v\u00e9gi oszt\u00e1lyoz\u00f3 \u00e9rtekezletig kell elv\u00e9gezni. Aki az \u00e9v v\u00e9gi oszt\u00e1lyoz\u00f3 \u00e9rtekezletig nem ad le legal\u00e1bb el\u00e9gs\u00e9ges tartalmi \u00e9rdemjegy\u0171 gy\u0171jtem\u00e9nyt, annak \u00e9v v\u00e9gi Szakmai gyakorlat oszt\u00e1lyzata el\u00e9gtelen \u00e9s \u00e9vet kell ism\u00e9telnie. Ha a mulaszt\u00e1s jellege lehet\u0151v\u00e9 teszi, hogy a tanul\u00f3 a ny\u00e1ri id\u0151szakban p\u00f3tolja a gy\u0171jtem\u00e9ny hi\u00e1nyoss\u00e1gait, akkor a nevel\u0151test\u00fclet oszt\u00e1lyoz\u00f3 \u00e9rtekezleten hozott hat\u00e1rozata alapj\u00e1n ezt a jav\u00edt\u00f3vizsg\u00e1k idej\u00e9ig elv\u00e9gezheti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00c1LTAL\u00c1NOS IR\u00c1NYELVEKA GY\u0170JT\u00c9SI FELADATOKHOZ A gy\u0171jtem\u00e9nyk\u00e9sz\u00edt\u00e9s c\u00e9lja: A gy\u0171jtem\u00e9nyek k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9nek c\u00e9lja, hogy a tanul\u00f3k fajismerete er\u0151s\u00f6dj\u00f6n, elm\u00e9ly\u00fclj\u00f6n, fokozza rendszerez\u0151 k\u00e9pess\u00e9g\u00fcket, \u00e9s ismerj\u00e9k meg a tanult fajok \u00e9l\u0151hely\u00e9t \u00e9s \u00e9letm\u00f3dj\u00e1t. A feladat neveljen az \u00f6n\u00e1ll\u00f3, rendszeres, gondos munkav\u00e9gz\u00e9sre, az eszt\u00e9tikus k\u00fcls\u0151 forma ir\u00e1nti ig\u00e9nyre. A gy\u0171jt\u00e9s \u00e1ltal\u00e1nos k\u00f6vetelm\u00e9nyei: A gy\u0171jt\u00e9si munkaTov\u00e1bb…<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3616,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["entry","author-csendes-belarothszki-hu","post-3131","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3131","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3131"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3131\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3747,"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3131\/revisions\/3747"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3616"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/new.rothszki.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3131"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
0-1 hiba: jeles (5)
2-3 hiba: j\u00f3 (4)
4-5 hiba: k\u00f6zepes (3)
6-8 hiba: el\u00e9gs\u00e9ges (2)
9 vagy t\u00f6bb hiba: el\u00e9gtelen (1)<\/em><\/p>\n\n\n\n
(Ett\u0151l elt\u00e9r\u0151en \u00e9rt\u00e9kelj\u00fck a cs\u00edran\u00f6v\u00e9ny-gy\u0171jtem\u00e9nyt, valamint a k\u00e1ros\u00edt\u00f3 \u00e9s k\u00e1rk\u00e9p gy\u0171jtem\u00e9nyt. Ezek speci\u00e1lis \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si szempontjait e gy\u0171jtem\u00e9nyek \u00fatmutat\u00f3i tartalmazz\u00e1k.)
<\/p>\n\n\n\n
K\u00fcl\u00f6n ker\u00fcl \u00e9rt\u00e9kel\u00e9sre a gy\u0171jtem\u00e9ny k\u00fclalakja, amelyet els\u0151sorban a feliratoz\u00e1s gondoss\u00e1ga, illetve a kivitelez\u00e9s egy\u00e9b eszt\u00e9tikai jellemz\u0151i hat\u00e1roznak meg.<\/p>\n\n\n\n
A levelez\u0151 tagozaton a k\u00fclalakot nem oszt\u00e1lyozzuk. Itt a gy\u0171jtem\u00e9ny formai \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se a tartalmi jegyben ker\u00fcl be\u00e9p\u00edt\u00e9sre.<\/p>\n\n\n\n
Az a tanul\u00f3, akinek tartalmi \u00e9s k\u00fclalak jegye egyar\u00e1nt legal\u00e1bb j\u00f3 (4), \u00e9s a k\u00f6telez\u0151en el\u0151\u00edrt darabsz\u00e1mon fel\u00fcl m\u00e9g legal\u00e1bb 10 fajt bead, egy r\u00e1ad\u00e1s jelest is kap Szakmai gyakorlatb\u00f3l.<\/p>\n\n\n\n
A t\u00f6bbletgy\u0171jt\u00e9s is az egyes \u00fatmutat\u00f3kban megadott fajokb\u00f3l t\u00f6rt\u00e9njen, melyeket a gy\u0171jtem\u00e9ny v\u00e9g\u00e9n kell elhelyezni.
A t\u00f6bbletk\u00e9nt beadott p\u00e9ld\u00e1nyok nem ellens\u00falyozz\u00e1k az alapgy\u0171jtem\u00e9nyben elk\u00f6vetett hib\u00e1kat!
A jav\u00edt\u00e1s befejez\u00e9se ut\u00e1n a tan\u00e1r tan\u00f3r\u00e1n vagy gyakorlaton k\u00f6zli az \u00e9rdemjegyeket, \u00e9s minden tanul\u00f3 munk\u00e1j\u00e1t egy-k\u00e9t mondattal \u00e9rt\u00e9keli. A hib\u00e1s darabokat az \u00e9rintett tanul\u00f3knak megtekint\u00e9sre kiosztja. A nem elfogadhat\u00f3 gy\u0171jtem\u00e9nyek hi\u00e1nyainak p\u00f3tl\u00e1s\u00e1ra hat\u00e1rid\u0151t jel\u00f6l
ki.<\/p>\n\n\n\n
A jav\u00edt\u00f3 tan\u00e1r a gy\u0171jtem\u00e9ny tartalmi \u00e9rdemjegy\u00e9t a Szakmai gyakorlat tant\u00e1rgyhoz \u00edrja be. Ez a jegy a f\u00e9l\u00e9vi illetve \u00e9v v\u00e9gi oszt\u00e1lyzat kialak\u00edt\u00e1s\u00e1n\u00e1l k\u00e9tszeres s\u00fallyal ker\u00fcl besz\u00e1m\u00edt\u00e1sra.<\/p>\n\n\n\n
A gy\u0171jtem\u00e9ny k\u00fclalakj\u00e1ra adott oszt\u00e1lyzat az \u00cdr\u00e1sbeli munk\u00e1k k\u00fclalakja tant\u00e1rgyhoz ker\u00fcl be\u00edr\u00e1sra.
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n